Rectores líderes

La enorme riqueza de perspectivas existentes sobre la noción de liderazgo, recogidas en este oportuno libro del profesor Roberto Vega, es la mejor demostración de la necesidad de esta obra: si bien mucho se ha escrito sobre el liderazgo en general, y sobre el liderazgo universitario en especial, muy poco de esa literatura refleja las particularidades del ejercicio de la autoridad en la universidad de América Latina. Lamentablemente no tenemos en nuestros países, a diferencia de lo que ocurre en los Estados Unidos, la tradición de que los rectores, luego de dejar sus cargos, publiquen sus reflexiones sobre sus gestiones, y los incumbentes, claro, no tienen tiempo de hacerlo mientras ejercen el mandato. Adicionalmente, la comunidad de académicos dedicados en América Latina al estudio de la gestión en educación superior es aún pequeña, y es poco lo que puede cubrir con sus investigaciones esta particular dimensión en un campo tan vasto.